Wszystkim chłopakom dużym i małym życzyć dziś chcemy, by byli wspaniali. Dziękujemy Kaju za słodki poczęstunek 🍭

    Za nami kolejne zadanie z projektu „Inkubator edukacji - edukacja matematyczna”. Tym razem tworzyliśmy obrazki z figur geometrycznych na podstawie wzoru.

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania był obchodzony 29 września. Celem akcji było promowanie głośnego czytania dzieciom i kształtowanie wśród przedszkolaków postawy czytelniczej oraz nabywanie przyjemności z czytania i słuchania.W ramach tej akcji zaprosiliśmy babcię jednego z wychowanków -Jacka ,która przeczytała nam dwa opowiadania „Elemelek i precelek”, „O wróbelki, ziemniaku i bąbelku” z książki H. Łochockiej pt.”O wróbelki Elemelku”.  Miłym przerywnikiem głośnego czytania, były rozmowy na temat treści opowiadania, w których dzieci uczestniczyły z dużym entuzjazmem. Wszystkie w skupieniu i zaciekawieniu słuchały bajkowej opowieści oraz z wielką ochotą oglądały kolorowe ilustracje.

Dziś zrealizowaliśmy kolejne zadanie z projektu Inkubator edukacji- zajęcia przyrodnicze. Mieszaliśmy kolory z wodą, mlekiem, kolorowaliśmy płatki kosmetyczne, z których na koniec wyszły piękne jesienne drzewa.

    Za nami kolejne zadanie z projektu „Inkubator edukacji - edukacja matematyczna”. Na dzisiejszych zajęciach dzieci miały okazję poznać oraz utrwalić kształty figur.

23 września dzieci z naszej grupy uroczyście powitały „Pierwszy Dzień Jesieni”. W tym dniu organizowane były zajęcia  i zabawy o tematyce jesiennej , poprzez które dzieci przyswajały sobie wiadomości o rozpoczynającej się właśnie porze roku. Nie zabrakło również kolorowych  prac plastycznych.

    W ramach projektu „Inkubator edukacji - edukacja matematyczna” wykonaliśmy kolejne zadanie. Dziś porównywaliśmy liczebność zbiorów posługując się pojęciami: więcej, mniej, tyle samo. Przy okazji dzieci poznały znaki matematyczne <, >, =.

Podczas realizacji kolejnego zadania z projektu Inkubator Edukacji- zajęcia przyrodnicze, dzieci szukały odpowiedzi na pytania : gdzie jest powietrze?, jaki ma kolor?…

    W dniu dzisiejszym rozpoczęliśmy realizację zadań z projektu „Inkubator edukacji - edukacja matematyczna”. Pierwszym zadaniem było tworzenie zbiorów ze względu na rodzaj przedmiotu i jego kolor. Zadanie okazało się bardzo proste, wkrótce realizacja kolejnych zadań z projektu.

Jestem sobie przedszkolaczek….                             Słowami tej piosenki 20 września rozpoczęliśmy obchody Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka. Aby w tym dniu wyglądać wyjątkowo każda z grup przebrała się w inny kolor. Nasza grupa w kolor czerwony.Dzieci wzięły udział w zabawach tanecznych do ulubionych piosenek, , zabawach ruchowo- naśladowczych…  .Na koniec każdy przedszkolak otrzymał cukierka i order „Dzień Przedszkolaka”

W dniu dzisiejszym podczas zabawy dzieci przypomniały i utrwaliły wiadomości o segregacji odpadów oraz zapoznały się z pojęciem „recykling”.

    15 września - Międzynarodowy Dzień Kropki to coraz bardziej popularne święto kreatywności, odwagi i zabawy. U nas również dziś było bardzo kreatywnie, wesoło i kolorowo. Odkryliśmy, że każdy z nas  ma przecież jakiś talent. Dzień Kropki ma zachęcać do ich odkrywania oraz dodawać odwagi w pokazywaniu ich światu. Dziś również rodzice naszych przedszkolaków wykazali się olbrzymią kreatywnością w tworzeniu ubioru dla swej pociechy na ten wyjątkowy dzień. Czasem wystarczy zacząć od kropki…

    Mieszkamy na planecie, która nazywa się Ziemia. Aby żyć musimy jeść i pić. Jedzenie kupujemy w sklepach. Jest ono pięknie zapakowane (np. jogurty,serki, herbaty). Napoje kupujemy w butelkach i kartonikach. Rodzice kupują gazety, kremy, szampony itp. Gdy zjemy, wypijemy, przeczytamy gazety- to co robimy z opakowaniami? Najlepszym sposobem na walkę ze śmieciami - jest segregacja odpadów.                               Dziś w ramach projektu „Segreguje nie marnuję!” dzieci z naszej grupy zobaczyły gdzie rodzice wyrzucają posegregowane śmieci.

    W ramach rozpoczęcia przygody z projektem zrealizowaliśmy pierwsze zadania. Przedszkolaki zapoznały się z głównym bohaterem projektu, czyli Wróbelkiem Elemelkiem. Dzieci zostały zapoznane również z gromadą ptaków, poznały ich budowę oraz stworzyły specjalny kącik dla wróbelka. Oczywiście ważnym punktem było wysłuchanie przygód Elemelka z książki H. Łochockiej. Kolejne przygody jeszcze przed nami.

    W ramach Projektu „Segreguję nie marnuję!” przedszkolaki wykonały kolejne zadanie. Dziś dzieci układały i opowiadały historyjki obrazkowe, których celem jest wsparcie procesu wypracowywania postaw proekologicznych i utrwalających nawyki ekologiczne u dzieci. Przedszkolaki poznały sposoby na dbanie o środowisko w codziennych sytuacjach min.: jak powstają zanieczyszczenia powietrza oraz rzek, jak należy zachowywać się w lesie, jak codziennie ograniczać użycie plastiku oraz jak poprawnie segregować odpady. Już bardzo dużo wiemy, a to jeszcze nie koniec udziału w projekcie

    W ramach Projektu „Segreguję nie marnuję!” przedszkolaki wykonały dziś pierwsze zadanie. Była to gra terenowa pt.: „Segreguj”. Psotny Chochlik zrobił bałagan na przedszkolnym placu zabaw - porozrzucał różne odpady, pozostawił zadania i zagadki dla dzieci. Zadaniem przedszkolaków było wykonanie tych zadań, posprzątanie i posegregowanie odpadów. Wraz ze starszakami przystąpiliśmy szybko do działania. Podczas zabawy dzieci przypomniały wiadomości na temat segregacji śmieci oraz kolorów koszy do których powinny trafiać. Utrwaliły również trudne słowo recykling, czyli wykorzystywanie materiałów, z których wykonane są niektóre odpady. Oczywiście wszystkie zadania wykonaliśmy szybko i co najważniejsze z uśmiechem. Na koniec zabawy na podstawie wskazówek, które zostawił nam Chochlik odnaleźliśmy Certyfikat mistrza segregacji odpadów.

W dniu dzisiejszym dzieci wykonały doświadczenia z magnesem. Zauważyły , ze jedną stroną magnesy się przyciągają, a druga odpychają. Następnie sprawdziły, które przedmioty zostały przyciągnięte przez magnes. Był to kolejny punkt z projektu „Inkubator edukacji - zajęcia przyrodnicze”.

    W poniedziałek 12.09.2022 r. odbyły się zajęcie pokazowe z języka angielskiego, prowadzone przez szkołę językową MAŁA LINGUA - Języki Świata. Dzieciom zajęcia się podobały, ale na pewno więcej opowiedziały rodzicom w domu. Chętnych na takie zajęcia można zapisać u pań z grupy III.

    Piękna, słoneczna pogoda to okazja do wspólnych zabaw na świeżym powietrzu. Przedszkolaki uwielbiają zabawę na  przedszkolnym placu zabaw.

    1. Przedszkolaczek, zuch i chwat,

    1. To jestem ja.