Świat dinozaurów dla wszystkich dzieci jest niezwykle ciekawy. W tym tygodniu dzieci  rozmawiały o świecie dinozaurów. Oglądały przyniesione przez dzieci zabawki- dinozaury, album i książki . Z ogromną uwagą słuchały ciekawostek ,poznały kilka gatunków dinozaurów, a także ich trudne nazwy. Wysłuchały wiersza „Dinozaury w przedszkolu” rozwiązywały zagadki, słuchały opowiadań o historii dinozaurów, przeliczały dinozaury ,wykonały prace plastyczną- stemplowanie palcem umoczonym w farbie.

Kolorowa galaretka, truskawkowy mus i bita śmietana - palce lizać 😋

Mimo coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na pluszowego misia nie przemija. Pluszowy miś to najlepszy przyjaciel każdego malucha, ukochana maskotka na radosne i smutne chwile.  Można go przytulić, a nawet powiedzieć mu o czymś bardzo ważnym, zdradzić najskrytszy sekret… .

    W dniu 25.11.2016r. przedszkolaki uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Tego dnia dzieci przyniosły do przedszkola swoje pluszowe misie. Można było zobaczyć misie małe, średnie, duże, brązowe, różowe, białe, itd. Wszystkie były śliczne i wyjątkowe dla ich małych właścicieli. W tym wesołym dniu przedszkolaki czekało wiele atrakcji. Zostały zaproszone do wspólnej zabawy ze swoimi misiami, poznały historię ich święta,  brały udział w różnych zabawach ruchowych, rozwiązywały zagadki, wykonywały prace plastyczne. Dzień Pluszowego Misia w naszym przedszkolu był pełen uśmiechu i świetnej zabawy.

    Korzystając z uroków zimy przedszkolaki bawiły się na pierwszym śniegu w naszym przedszkolnym ogrodzie. Dzieci oddały się zimowemu szaleństwu, wspólnymi siłami udało się nawet ulepić malutkiego bałwanka. Było wesoło i radośnie. Z uśmiechami na twarzach wróciliśmy do przedszkola na ciepły obiad.

    W ramach projektu „Inkubator edukacji - edukacja matematyczna” mieliśmy okazję ponownie pobawić się w kodowanie. Tym razem przedszkolaki miały za zadanie odczytać sekwencje i ułożyć takie same na podstawie obrazka lub określić ilość darów natury na podstawie ilości kropek. Kodowanie spodobało się dzieciom, więc na pewno do niego wrócimy ponownie.

    W zabawie dzieci nabywają umiejętności, sprawności, doświadczenia oraz wzbogacają swój zasób wiedzy o otoczeniu. Zabawa wpływa też na rozwój wyobraźni przestrzennej, a także uczy współpracy, zachęca do zgodnej zabawy  oraz przestrzegania wspólnie ustalonych zasad.

Przedszkolaki wcieliły się w rolę małych odkrywców. Przedmiotem badań była woda. Dzieci zaczęły od określenia jej koloru, wyglądu, zapachu, smaku. Udało się ustalić, że wodę spotykamy w różnych postaciach (m.in. lód, śnieg, krople deszczu). Gdy poznały już materiał badań przystąpiły do wykonania kilku ciekawych eksperymentów: badanie rozpuszczalności substancji takich jak: cukier, sól, olej, kawa, olej, pieprz, kakao. Dzieci z pomocą N. wykonały tez niezwykły eksperyment pod nazw Lampa Lava. Efekt był wręcz hipnotyzujący, gdyż na poruszające się w górę i w dół kolorowe bąbelki można patrzeć bez końca. Ulubionym efektem doświadczenia są wybuchy. Wszystkie zabawy, w których coś się przelewa, wylewa i musujące idealne dla dzieci.

Dziś zajęcia zaczęliśmy od doświadczenia, dzięki któremu dzieci wydedukowały definicje powodzi. Następnie zapoznały się z zasadami zachowania podczas zagrożenia powodzią. Utrwaliły numery telefoniczne służb ratowniczych. Na koniec zajęć obejrzaly film „Powódź”- zjawisko przyrodnicze.